Microfonderie au lycée
Un des points clefs du programme du baccalauréat STI2D par le biais de sa spécialité Innovation Technologique et éco-conception est :
L’utilisation des outils de prototypage.
Le premier niveau de prototypage permet de réaliser une maquette (en vraie grandeur ou à l’échelle) d’une pièce (ou d’un ensemble de pièces assemblées ou non) permettant de valider les formes et les dimensions générales. Les imprimantes 3D permettent l’obtention de pièces dessinées préalablement à l’aide de logiciel de CAO.
Le second niveau de prototypage permet la réalisation d’une maquette d’une pièce réalisée dans un polymère résistant. La procédure utilisée comprend 3 étapes :
• le prototypage de la pièce sur imprimante 3D ;
• la réalisation par coulée d’un moule en résine silicone ;
• et le coulage d’une pièce en résine dans le moule silicone.
Cette technique propre à la réalisation de prototypes amène les élèves à découvrir les principes de la coulée et de la fonderie (formes, contre-dépouilles, etc.).
Pour permettre la mise en œuvre de ces différentes étapes le lycée s’est doté :
• d’une imprimante 3D (voir article imprimante 3D) ;
• et d’une installation complète permettant la réalisation de pièces par le procédé de fonte à cire perdue.
